語文課堂教學的設問方式

語文課堂教學的設問方式

課堂提問是引起學生反應,增強師生相互交流和相互作用的主要手段.教師應力主"以問題為中心"的新課改理念,設計有價值、有趣味、有創(chuàng)意的思考問題,調動學生參與的積極性.

作 者： 李德昌   作者單位： 崇慶中學實驗學校,成都,611230  刊 名： 教育科學論壇  英文刊名： EDUCATION SCIENCE FORUM  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號： G633.33  關鍵詞：  

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