新形勢下提高工科類大學生產實習效果的對策探討

新形勢下提高工科類大學生產實習效果的對策探討

生產實習是高校實踐教學的重要組成部分,是提高大學生動手能力的重要途徑.它重在理論聯系實際,使學生能鞏固所學的專業知識,提高發現問題、解決問題的能力.目前國內工科類大學在生產實習環節中存在生產實習管理模式單一、實習時間少、實習經費不足,實習單位難以聯系和穩固、學生重視不夠等諸多問題,所以,采取加強實習基地建設、加強學生教育管理、實習形式靈活化、加強教師實踐能力培養、嚴格考核等對策,對于改革提高生產實習教學效果具有重要意義.

作 者： 楊飛 李傳憲 Yang Fei Li Chuanxian   作者單位： 中國石油大學(華東)儲運與建筑工程學院,266555  刊 名： 中國科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G642.42  關鍵詞： 工科類大學   生產實習   教學對策  

【新形勢下提高工科類大學生產實習效果的對策探討】相關文章：

安全生產責任傳遞模式存在的問題及對策探討04-26

我國石化企業安全生產管理對策探討04-27

大學聽力教學現狀分析及效果提高初探04-26

對提高公路維護水平的探討04-26

中國石油安全與對策探討04-25

沙縣竹產業發展的對策探討04-26

工科實習總結12-17

提高閃速爐煙氣收塵效果的實踐04-25

化工生產企業員工提高業務素質和安全技能的探討04-26

電氣類生產實習報告05-23