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《咬文嚼字》導學設計
教學目標:(1)理解咬文嚼字的含義.(2)體會文字和思想感情的關系.理解文學創作中咬文嚼字的重要意義.(3)學會在閱讀和寫作中運用語言.
作 者： 李雪英 作者單位： 煙臺市牟平育英中學 刊 名： 成才之路 英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號： 關鍵詞：【《咬文嚼字》導學設計】相關文章：
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