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淺談習(xí)題課中情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)
新課程實(shí)施已三年,新課程的理念在平時(shí)的教學(xué)中已引起教育者的關(guān)注,在新課的教學(xué)過程情感態(tài)度價(jià)值態(tài)度價(jià)值觀教育教師有所重視,但在上習(xí)題課時(shí)許多教師沒有引起重視,新課程的情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)在習(xí)題課中沒有體現(xiàn)與落實(shí).還是傳統(tǒng)的知識(shí)技能為主,強(qiáng)調(diào)應(yīng)試.這樣對(duì)學(xué)生的發(fā)展是不利的,本文提出在習(xí)題課中如何有效落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀的一些方法.
作 者： 胡小呀 作者單位： 浙江永嘉碧蓮鎮(zhèn)中學(xué),浙江,溫州,325116 刊 名： 現(xiàn)代企業(yè)教育 英文刊名： MODERN ENTERPRISE EDUCATION 年，卷(期)： 2009 ""(12) 分類號(hào)： G42 關(guān)鍵詞： 新課程 習(xí)題課 情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)【淺談習(xí)題課中情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí)】相關(guān)文章：
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