德國雙元制模式對我國職業教育的啟示

德國雙元制模式對我國職業教育的啟示

德國的"雙元制"職業教育不只意味著兩種不同的教育組織形式和兩個辦學地點的緊密聯系,兩個不同的法律體系的協調和統一才是"雙元"的實質.介紹了德國雙元制模式的三個層面,德國職業教育經驗值得我國借鑒和學習,對我國職業教育的發展有著很好的啟示作用.

作 者： 陳剛   作者單位： 武漢軟件工程職業學院機械系,湖北,武漢,430205  刊 名： 現代商貿工業  英文刊名： MODERN BUSINESS TRADE INDUSTRY  年，卷(期)： 2009 21(12)  分類號： G71  關鍵詞： 德國   職業教育   雙元制  

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