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淺談高中思想政治課診斷式教學法的應用
筆者在高中思想政治課教學實際中注意到,大部分學生課前往往不預習.面對這樣的困惑,為了促進教學的開展和學生知識的構建,全面提高課堂效率和教學質量,在教學中初步嘗試運用診斷式教學法.本文闡述了高中思想政治課診斷式教學法的內涵,并討論了高中思想政治課教學中診斷式教學法的具體應用.
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