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山西省師范專科學校實行體育俱樂部教學模式的可行性研究
從2002年開始,山西省中等師范學校由原來的三年制中專改為現行的五年制師范專科學校.由于辦學結構的改變,辦學規模的擴大,在體育教學實踐中出現了很多問題.本論文采用文獻資料法,問卷調查法、訪談法,對山西省21所升格后的師范專科學校的體育現狀進行調查,得出"在山西省師范專科學校采用體育俱樂部教學模式是可行的"的結論,井對這種教學模式的實行提出建議,以期對這類學校的體育教學改革起到一定的借鑒作用.
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