合作教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用

時(shí)間:2023-04-29 01:10:58 教育教學(xué)論文 我要投稿
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合作教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用

初中數(shù)學(xué)課堂合作教學(xué)活動(dòng)是通過師生之間、學(xué)生之間多邊互動(dòng),積極合作來完成教學(xué)任務(wù)的一種教學(xué)模式,它充分體現(xiàn)了在課堂教學(xué)中學(xué)生的主體地位,重視培養(yǎng)學(xué)生主體性創(chuàng)新學(xué)習(xí),全面實(shí)施素質(zhì)教育.

合作教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)課堂上的應(yīng)用

作 者: 梁娟娟   作者單位: 錫林浩特市第三中學(xué),內(nèi)蒙古,錫林浩特,026000  刊 名: 科海故事博覽·科技探索  英文刊名: KEHAI GUSHI BOLAN(KEJI TANSUO)  年,卷(期): 2010 ""(7)  分類號(hào): G63  關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)課堂   主體性   合作教學(xué)   學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)  

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