論英語教學的客觀因素

論英語教學的客觀因素

所謂"素質教育",重點是讓學生"學會學習",所謂:"授人以魚,不如授之以漁,授人以魚只救一時之及,授人以漁則可解一生之需".那么究竟如何才能達到這種教學目的呢?這就要求老師能夠使學生對學習充滿渴望,并培養其良好的學習習慣.讓學生學會學習,這恐怕是素質教育的核心內容了.

作 者： 焦輝   作者單位： 黑龍江省綏濱縣普陽農場中學,黑龍江綏濱,156213  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633  關鍵詞： 學習興趣   情感教學   學習習慣  

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