體驗:讓歷史教學復活

體驗:讓歷史教學復活

關注人,關注人的生命發展,是課堂教學的出發點和歸宿.然而在傳統的歷史教學中,由于我們忽視了學生的生命價值,遠離了學生的生活體驗,缺失了師生間的對話,因而,把歷史教"死"了.隨著新一輪課程改革的推進,我們如何走出這一困境?體驗:讓歷史教學"活"起來.

作 者： 柳美芬   作者單位： 浙江師范大學人文學院,浙江金華,321004;回浦中學,浙江臺州,317000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G40  關鍵詞： 體驗   歷史教學   生命活力   學生發展  

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