從遼寧中小學體育教師現狀談體育教育專業教學改革方向

從遼寧中小學體育教師現狀談體育教育專業教學改革方向

深化體育教育改革對提高中小學體育師資水平和教學改革的成敗有著密不可分的關系.因此,研究體育教育專業培養人才的科學性、合理性不僅是社會發展的需要,而且有助于推動學校體育教學的整體改革,也是保證人才培養質量和規格的核心.本文以遼寧省14所城市的中小學體育教師為研究對象,調查了中小學體育教師綜合素質現狀,對遼寧省高校體育教育專業的人才培養模式提出了改革對策,為高等院校體育教育專業培養合格師資提供參考依據,旨在為體育教育專業課程改革提供參考.

作 者： 王春   作者單位： 沈陽師范大學體育科學學院,沈陽,110034  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G421  關鍵詞： 體育教育   課程設置   改革  

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