互動(dòng)式教學(xué)是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)教育的必由之路

互動(dòng)式教學(xué)是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)教育的必由之路

我們知道,"素質(zhì)教育"是指從學(xué)生主體及社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā),以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為目的,尊重學(xué)生主體,重視開發(fā)學(xué)生智力和潛能為特征的教育.而傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教育則是以追求升學(xué)率為目的,圍繞應(yīng)試而開展教學(xué)活動(dòng)的一種片面的淘汰式教育.

作 者： 陳學(xué)玉   作者單位： 四川省南部縣二中  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

【互動(dòng)式教學(xué)是實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)科素質(zhì)教育的必由之路】相關(guān)文章：

廣元實(shí)現(xiàn)科學(xué)重建的必由之路:發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)04-26

新課程小學(xué)英語(yǔ)師生互動(dòng)式教學(xué)之談04-26

英語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育04-27

英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)總結(jié)05-30

英語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育論文12-05

素質(zhì)教育在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用04-27

英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃02-21

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與文化素質(zhì)教育04-26

素質(zhì)教育融入大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)初探04-26

小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃03-07