讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究
平民化的Ubuntu使得Linux從象牙塔走向大眾,微軟的黑屏事件也讓人們越來越深刻地意識到過分依賴Windows的危害.從理論性和功能性上探究在中小學信息技術教育中開展基于Ubuntu的開源教育的可行性與意義.

作 者:
徐占西 蘇志強 Xu Zhanxi Su Zhiqiang
作者單位:
上海師范大學教育技術系,上海,200234
刊 名:
中國教育技術裝備
英文刊名:
CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT
年,卷(期):
2009 ""(12)
分類號:
G423.3
關鍵詞:
Ubuntu Moodle Linux 開源軟件 開源教育
【讓開源軟件進入教材-中小學開展基于Ubuntu的開源教育可行性研究】相關文章:
開源空間信息技術在草業上的應用前景04-26
基于EVMS的軟件過程改進04-27
《時代廣場的蟋蟀》讀后感(王開源)04-24
中小學開展安全教育日活動方案04-26
基于ASPEN PLUS軟件的濕法煙氣脫硫模型04-27
基于RSMTL-CAD框架的FMECA軟件設計04-27
基于ER Mapper軟件的QuickBird衛星影像處理實踐04-27
開展中小學環境教育創建綠色學校的思考和建議04-27
基于細胞密度閾值法赤潮預報軟件的設計與開發04-27
基于風險評估技術的電站鍋爐失效分析軟件的研究04-26