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新時期高職院校校園文化品牌的構建與探索
在時代變遷、社會轉型過程中,高職院校應該如何從自身的培養目標出發,強化和發揮校園文化的德育功能,充分體現自身的特點,是實現高職教育發展,培養具有良好道德品質的高層次技術型、應用型人才的進程中亟待關注的重要課題.本文從解析校園文化品牌的內涵及存在問題入手,提出當前高職院校校園文化品牌構建的現實探索與對策.
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