開發課程資源提高語文素養

開發課程資源提高語文素養

結合自己的教學實踐,就如何創造性地理解和使用教材,積極開發課外學習資源,提高學生的語文素養進行初步探索,提出開發課程資源可從關注校園生活資源、日常生活資源、社會生活資源、現代視聽技術及信息技術資源、地方特色文化資源和學科整合資源等方面努力.

作 者： 沈詔玲   作者單位： 汕頭市玉蘭中學,廣東·汕頭,515041  刊 名： 科教文匯  英文刊名： THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G638.3  關鍵詞： 開發   課程資源   語文素養  

【開發課程資源提高語文素養】相關文章：

開發課程資源的途徑01-27

試談新課程高中語文讀本資源的開發04-26

語文課程資源的開發與應用研究04-26

語文手抄報：提高語文素養07-01

如何提高學生的語文綜合素養03-07

如何提高學生的素養03-06

幼兒園課程資源開發與利用的研究綜述04-26

小學英語教學中課程資源的開發與利用02-28

巧用手抄報,提高學生語文素養07-03

課程素養培訓心得02-20