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護患體驗在內科護理學教學中的應用
高職、高專院校護理專業的人才培養目標,體現出護生應具備嫻熟的技能、高尚的醫德和良好的人文修養.為達到這一培養目標,在校內實訓基地營造出"真實的環境、真實的崗位".本文著重強調"護患體驗"在內科護理(內護)教學中對提高護生實踐能力、溝通能力等多種能力中具有極其重要的作用.
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