基于工作過程導向的供應鏈管理課程設計的探討

基于工作過程導向的供應鏈管理課程設計的探討

作為一種類型教育,職業教育必然具有屬于自己類型特征的課程方案.當課程內容的選擇以及所選內容的序化都符合職業教育的特色和要求時,職業教育的課程改革才能成功.

作 者： 吳邦雷 何贇   作者單位： 安徽機電職業技術學院  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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