淺談新課程理念下高中政治教師的角色定位

淺談新課程理念下高中政治教師的角色定位

教師角色是指教師在教學活動中由所處的特殊地位決定的行為模式,教師的角色定位不僅意味著教師要以自己的角色作用體現新課程的有關要求,而且意味著新課程對他們所抱的期望.在新課程教學過程中,教師應充當如下角色:

作 者： 謝樹青   作者單位： 湖北省秭歸縣第一高級中學  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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