實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育與高校數(shù)學(xué)教師的素養(yǎng)拓展

實(shí)施數(shù)學(xué)素質(zhì)教育與高校數(shù)學(xué)教師的素養(yǎng)拓展

當(dāng)今全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國教育改革的熱點(diǎn)問題,本文具體對(duì)教學(xué)素質(zhì)教育的涵義特征和內(nèi)容進(jìn)行了闡述,結(jié)合高校數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀對(duì)高校數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)拓展問題提出了若干看法.

作 者： 黎麗 陳凱   作者單位： 桂林航天工業(yè)高等專科學(xué)校,廣西桂林,541004  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號(hào)： G63  關(guān)鍵詞： 教學(xué)素質(zhì)教育   高校數(shù)學(xué)教師   素養(yǎng)拓展  

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