形體訓練與舞蹈教學-音樂專業學生形體舞蹈課的教學思考

形體訓練與舞蹈教學-音樂專業學生形體舞蹈課的教學思考

形體訓練與舞蹈教學有著密切的聯系,然而兩者卻不能等同.音樂專業學生的形體訓練不能過多程式化,一味追求高難度,而要更強調怎樣通過營造輕松快樂的課堂氛圍讓學生在一種享受的狀態下學會鑒賞美的形體,學會運用自己的肢體語言.

作 者： 張曉梅   作者單位： 福建師范大學音樂學院,福建,福州,350000  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞： 形體訓練   舞蹈教學  

【形體訓練與舞蹈教學-音樂專業學生形體舞蹈課的教學思考】相關文章：

形體課教學計劃03-11

形體與舞蹈的心得體會10-20

形體訓練論文02-07

淺談空中乘務專業的形體訓練研究型教學04-30

形體課教學心得體會07-23

形體課教學心得體會07-07

形體訓練實訓心得09-16

淺談醫學院校形體舞蹈教與學04-29

旅游與酒店管理專業形體訓練模式探討04-29

高師聲樂專業形體課的改革設想04-30