淺談高職普通物理教學中引入物理學史的意義

淺談高職普通物理教學中引入物理學史的意義

科學教育發展的主要趨勢是科學教育與人文教育的融合.物理教育是科學教育的重要組成部分,在實施全面的物理教育的諸多途徑中,在提倡素質教育的今天,在高職物理學教學中進行物理史教育是非常有效的途徑之一.

作 者： 魏亞輝 翟賀娟   作者單位： 魏亞輝(駐馬店職業技術學院)

翟賀娟(駐馬店第二高級中學) 

刊 名： 中國科技財富  英文刊名： FORTUNE WORLD  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關鍵詞： 物理學史   高職   物理教學   人文教育  

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