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對工學結合管理的探索與研究
高職教育就其本質而言就是就業教育.為進一步提高就業質量,目前許多高職院校正在積極探索工學結合人才培養模式.工學結合的主要目的是提高學生的職業素質、縮短學校教育與用人單位需求之間的差距、提高學生的就業競爭力.本文根據無錫職業技術學院市場營銷專業開展"三明治"式"工學結合"人才培養模式的試點情況,提出規范化的管理是工學結合取得實效的保障、企業獲益是工學結合長期有效開展的保障、工學結合學是根本、報酬是工學結合順利推進的一個重要紐帶.
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