在聾校語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考與實(shí)踐

在聾校語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的思考與實(shí)踐

在聾校語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于激發(fā)聾生的學(xué)習(xí)興趣,突出聾生的主體性,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,給聾枝語文教學(xué)增添生機(jī)和活力.本文針對聾生的身心特點(diǎn),從四個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對聾校語文教學(xué)的重要性:一是在語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于激發(fā)聾生學(xué)習(xí)語文的濃厚興趣,調(diào)動聾生的學(xué)習(xí)積極性;二是在語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量,幫助聾生克服語言障礙;三是在語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于形成互動式的學(xué)習(xí)氛圍,幫助聾生形成研究性、探究性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)聾生的創(chuàng)造能力;四是在語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有利于增強(qiáng)學(xué)生的情感體驗(yàn).培養(yǎng)聾生的文化觀念和人文精神.

作 者： 祁纓   作者單位： 佛山市啟聰學(xué)校,廣東,佛山,528000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G76  關(guān)鍵詞： 聾校語文教學(xué)   多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)   思考與實(shí)踐  

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