淺談中學數學課堂中的創新教育

淺談中學數學課堂中的創新教育

隨著教學的改革,實施創新教育勢在必行.通過創設教學情境,增強學生的自主學習意識,有意識地培養學生創造意識.善于激發創造動機,在新型師生關系的基礎上發展學生創造思維,樹立創造性的個性品質.通過加強數學思想的培養使學生不斷產生創新能力.

作 者： 朱麗娟   作者單位： 灤縣茨榆坨學區中心校,河北,唐山,063000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 數學   教育   創新  

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