淺析項目教學法在高職教學中的困境與突圍

淺析項目教學法在高職教學中的困境與突圍

文章從項目教學法的內涵出發,分析了目前在高職教學中實施項目教學法面臨的高職學生的綜合素質有待提高、師資隊伍建設情況有待加強、項目的實施環境有待改善等困境,并從三方面提出改進措施,主要包括:提高學生素質、加強師資隊伍建設及開創良好的實施環境.

作 者： 殷剛 陳玉峰   作者單位： 殷剛(內蒙古化工職業學院)

陳玉峰(呼和浩特市職業學院,內蒙古,呼和浩特,010050) 

刊 名： 內蒙古科技與經濟  英文刊名： INNER MONGOLIA SCIENCE TECHNOLOGY AND ECONOMY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G712  關鍵詞： 項目教學法   高職教學   困境   突圍  

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