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本科生導師制在臨床醫學院的實踐體會
鞏固和提高本科教學質量是高等學校永恒的主題,也是學校發展的生命線.臨床醫學教育是樹立崇高醫學道德、醫學風尚的關鍵階段,是醫學生基礎知識和臨床實踐相結合的關鍵階段,是醫學生培養科研意識和科學精神的關鍵階段,因此臨床醫學本科生導師制改革迫在眉睫.文章從臨床醫學專業本科生實行導師制的親身工作實踐體會入手,總結了本科生導師制的作用,體會到了目前教學工作存在的問題,并對解決相關問題提出了自己的思考.
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