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新課標下構建中等職業學校和諧體育課堂的思考
本文依據體育與健康課程要求,面對中等職業學校學生的心理特點及學情,對如何構建中等職業學校體育與健康課程和諧課堂,結合平常教學實踐和有關理論進行了深入的研究和探討,從而實現增進學生身體健康,提高學生心理健康水平,增強學生社會適應能力的課程價值,為學生走向社會,打好身體基礎,作好心理儲備.
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