高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)問(wèn)題研究

高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)問(wèn)題研究

以高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)為研究對(duì)象,分析了與此相關(guān)的問(wèn)題.首先闡述了高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)中存在的問(wèn)題,然后通過(guò)對(duì)國(guó)外詩(shī)歌教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的借鑒,最終提出了高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)策略,旨在為高中語(yǔ)文現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌教學(xué)提供指導(dǎo)和借鑒.

作 者： 陳受文   作者單位： 衡陽(yáng)縣第三中學(xué),湖南·衡陽(yáng),421200  刊 名： 科教文匯  英文刊名： EDUCATION SCIENCE & CULTURE MAGAZINE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G633.3  關(guān)鍵詞： 高中語(yǔ)文   現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌   教學(xué)  

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