政治教學中創新教育的途徑

政治教學中創新教育的途徑

創設良好教學情境,激勵學生創新意識 教師要創設良好教學情境激勵學生創新意識,首先,應刻意求新,不因循守舊,勇于拋棄說教和陳規,努力形成有利于培養具有創造性人才的獨特的教學風格.其次,要對政治教材內容進行創造性地發現和創造性地發揮,要創設創新教育氛圍,為學生提供主動學習、積極參與的空間,充分發揮學生主觀能動作用.再次,教學過程是師生共同活動的過程,政治課教學中要把看書權、思考權、討論權還給學生,提倡在看、思、說中質疑和提高.要呵護學生每一個具有新意的沖動和念頭,珍惜他們每一個帶有創意的言行.

作 者： 張東明   作者單位： 山東省青州市譚坊中心學校  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G42  關鍵詞：  

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