英語課激趣三法

英語課激趣三法

如何使中學生在課堂上積極參與,大膽表現,培養并保持濃厚的學英語的興趣呢?學生學習英語是一種有意識的行動,需要有激勵和推動他們去學習的內部動力,達到學習目的.而這種內部動力來自學生學習英語的需要和愿望.這就要求教師在教學過程中注意培養學生這種學習英語的興趣.

作 者： 張秀君   作者單位： 河北省遷西縣興城鎮中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞：  

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