新教材,新策略-針對初中英語困難生的學習指導

新教材,新策略-針對初中英語困難生的學習指導

學習策略的指導是英語新教材的重要任務之一,對英語困難生尤為重要.針對困難生,教師應通過有意識地幫助學生形成適合自己的學習策略,使其樹立信心,提高學習興趣和學習效率,從而提升學習成績.

作 者： 汪晶晶   作者單位： 南京體育學院,附校部,英語組,江蘇,南京,210014  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G63  關鍵詞： 新教材   英語困難生   學習策略  

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