試論我國(guó)高校的創(chuàng)業(yè)教育

試論我國(guó)高校的創(chuàng)業(yè)教育

創(chuàng)業(yè)教育是知識(shí)經(jīng)濟(jì)催化的國(guó)際教育新理念,也是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高等教育的必然要求.在充分肯定我國(guó)高校創(chuàng)業(yè)教育取得突出成績(jī)的同時(shí),也要客觀分析其存在的不足.要準(zhǔn)確定位創(chuàng)業(yè)教育的目標(biāo),科學(xué)闡述創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵,擯棄急功近利的短期行為,按教育規(guī)律全方位構(gòu)建有效的高校創(chuàng)業(yè)教育體系.

作 者： 徐華平   作者單位： 懷化醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校黨委書(shū)記,副教授,湖南 懷化 418000  刊 名： 中國(guó)高教研究  PKU CSSCI 英文刊名： CHINA HIGHER EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2004 ""(2)  分類(lèi)號(hào)： G6  關(guān)鍵詞： 創(chuàng)業(yè)教育   高校  

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