淺析多媒體技術在語文課堂教學中的運用

淺析多媒體技術在語文課堂教學中的運用

隨著現代教育技術的不斷發展,多媒體教學手段已越來越廣泛地被引入到課堂教學中,并逐步顯示出了其強大的優勢.本文就教師在語文課堂教學中如何合理地運用多媒體,優化語文課堂教學,避免一些由于使用不當造成的弊端,提出了一些看法,進一步明確了合理使用多媒體技術的意義,揭示了合理使用多媒體技術在語文課堂教學實踐中的重要性.

作 者： 陳昌松   作者單位： 鹽城師范學院,現代教育技術中心,江蘇,鹽城,224002  刊 名： 中國教育信息化·基礎教育  CSSCI 英文刊名： CHINA EDUCATION INFO  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G434  關鍵詞： 多媒體技術   語文   課堂教學  

【淺析多媒體技術在語文課堂教學中的運用】相關文章：

語文教學中多媒體技術運用的利弊及對策04-30

淺析多媒體技術在小學語文教學中的應用04-29

試論多媒體技術在體育教學中的運用04-30

多媒體在語文教學中的合理運用04-29

電工基礎課中的多媒體技術運用04-29

語文教學中多媒體運用的研究與實踐04-29

語文教學中多媒體手段的運用與思考04-29

多媒體在初中語文教學中的運用04-29

淺談初中政治教學中多媒體技術的運用04-28

在旅游實訓教學中運用多媒體技術的探索04-28