CG時代的設計藝術職業教育體系求索

CG時代的設計藝術職業教育體系求索

CG時代,設計藝術職業教育作為跨學科的信息綜合應用研究領域,致力探索適合中國社會主義教育改革、創新發展的規律.建立一個信息化的設計藝術職業教育體系,將對我國綜合信息應用技術服務產業在新時期的建設發展,提供一個切實可行的理論與實踐結合的重要依據,體現了社會主義科學發展觀.

作 者： 丘星星   作者單位： 福建師范大學,美術學院,福建,福州,350001  刊 名： 成人教育  PKU 英文刊名： ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G71  關鍵詞： CG時代   設計藝術職業教育   教師技能結構   合作教育  

【CG時代的設計藝術職業教育體系求索】相關文章：

英國職業教育體系對我們的啟示04-30

數字時代藝術設計中的科學美04-28

信息時代的體系-概念與定義04-27

求索與行走作文07-31

后高考時代：職業教育延續人生夢想04-27

薪酬體系設計方案09-10

討伐起點CG教育-正義必勝邪惡04-27

結合測繪職業教育教學改革實際談新教學體系的構建04-30

論幼兒音樂藝術專業實訓體系的構建04-29

無人直升機模型體系設計04-27