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成人高校職前成人學(xué)員特點及其教育應(yīng)對
高等教育大眾化后,成人高等學(xué)校的脫產(chǎn)學(xué)生出現(xiàn)了低齡化趨勢,許多沒有職業(yè)經(jīng)歷的應(yīng)屆高中或大專畢業(yè)生成為成人高校的特殊"成人"學(xué)員.針對這些"職前成人"學(xué)員特點,從管理機制、教學(xué)模式、心理健康教育等方面有針對性地開展教育教學(xué)管理,突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),強化職業(yè)教育特性,注重非智力因素培養(yǎng),加強心理健康教育,十分必要.
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