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建立適應時代要求的成人教育督導評價體系
近年來,我國成人教育改革不斷深入,成人教育的質量越來越受到人們的關注.如何不斷提高成人教育質量?國內外對這個重大問題的研究始終沒有停止,先后有不少著作和論文問世,但大都針對以學歷補償教育為主體的成人教育,而對新形勢下的成人教育質量問題涉及甚少,這就要求我們通過探討新形勢下的成人教育問題,建立一整套適應時代要求的成人教育督導評價體系,為確保成人教育的健康發展鋪平道路.
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