基于同步協(xié)同上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評價(jià)

基于同步協(xié)同上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評價(jià)

探討了基于同步協(xié)同上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評價(jià),指出了評價(jià)的目標(biāo)、應(yīng)具備的特點(diǎn)和實(shí)施過程.實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐證實(shí),基于同步協(xié)同上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)評價(jià)能夠激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性;有利于培養(yǎng)學(xué)生的多種能力、協(xié)作精神和創(chuàng)新精神;實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)成績評定的多元化和智能化;可操作性強(qiáng),節(jié)約了輔導(dǎo)教師和學(xué)生的時(shí)間;適合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的多種改革實(shí)驗(yàn).

作 者： 蘇子林 陳北強(qiáng) 苑金梁 張占鵬   作者單位： 魯東大學(xué)交通學(xué)院  刊 名： 中國教育信息化·高教職教  CSSCI 英文刊名： CHINA EDUCATION INFO  年，卷(期)： 2007 ""(11)  分類號： G434  關(guān)鍵詞： 上機(jī)實(shí)驗(yàn)   同步協(xié)同上機(jī)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)   實(shí)驗(yàn)評價(jià)   學(xué)習(xí)評價(jià)  

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