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小學作文教學的創新策略
隨著小學語文教學改革的不斷深化及素質教育的推進,傳統作文教學背景下的作文教學弊端日益呈現.作文教學現狀亦不容樂觀,提起作文--教師搖頭,學生嘆氣,把作文視為語文學習中的"攔路虎".怕教作文、怕寫作文的這種狀況令人堪憂.
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