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論教育與生活世界的關系
教育與生活關系十分密切.起初,人類社會生產與生活中有教育,教育融入社會生產與生活之中.后來隨著專門教育機構--學校的出現,教育與生活開始了分離,并且越來越表現為一種隔離.為了解決這一問題,斯賓塞提出了"教育為未來生活做準備"的觀點,杜威提出了"教育即生活"的主張,當代哲學大師胡塞爾與哈貝馬斯則從現象學的角度論述了"生活世界"與"科學世界".這些都為當今理解"生活世界"與"教育世界"的關系奠定了基礎.
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