多校區學生管理運作模式研究-基于系統動力學思想

多校區學生管理運作模式研究-基于系統動力學思想

多校區大學是一種新的教育組織形式和資源整合方式.多校區大學的學生管理與傳統的大學學生管理不同,多校區學生管理工作在運行機制、組織管理結構和教育內容上都出現了新的特點,同時也面臨著一些新問題.文章從現今多校區條件下的高校學生教育管理體系存在的問題出發,通過構建高校多校區運作的系統動力學模型,分析和探討高校多校區運轉的學生管理系統建設.

作 者：   作者單位：   刊 名： 福建工程學院學報  英文刊名： JOURNAL OF FUJIAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 7(5)  分類號： G64  關鍵詞： 系統動力學   多校區   學生管理  

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