大學生信息素質教育的實踐與思考

大學生信息素質教育的實踐與思考

本文分析了信息素質教育的內涵與主要內容,提出了通過改進信息檢索課教學內容、借助圖書館網站以及經常性的信息素質教育講座等形式,構建高校信息素質教育的平臺,加強對大學生的信息素質教育的若干舉措.

作 者： 仲超生 Zhong Chaosheng   作者單位： 淮陰工學院圖書館,江蘇,淮安,223002  刊 名： 河南圖書館學刊  英文刊名： THE LIBRARY JOURNAL OF HENAN  年，卷(期)： 2009 29(5)  分類號： G258.6  關鍵詞： 高校圖書館   信息素質教育   教學模式   信息檢索  

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