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面向農村五年制免費師范生培養模式:問題與對策
面向農村五年制免費師范生培養模式是適應農村小學基礎教育發展需要而產生的.然而,這種模式在運行過程中存在如下問題:培養目標不協調、學生專業意識不強;課程設置以知識性課程為主、課程內容脫離實踐生活、教育類課程比重少;教學技能培養不到位、學生教師職業感意識不強等問題,影響培養質量.因而,各師范院校需要落實培養目標;優化課程結構;完善培養過程,在實踐中進一步完善這種培養模式,為農村基礎教育培養出優秀師資.
作 者： 何云輝 秦國柱 徐桂榮 HE Yun-hui QIN Guo-zhu XU Gui-rong 作者單位： 何云輝,徐桂榮,HE Yun-hui,XU Gui-rong(湖南吉首大學,湖南,吉首,416000)秦國柱,QIN Guo-zhu(汕頭大學,廣東,汕頭,515013)
刊 名： 理工高教研究 英文刊名： JOURNAL OF HIGHER EDUCATION IN SCIENCE & TECHNOLOGY 年，卷(期)： 2009 25(5) 分類號： G 關鍵詞： 農村 五年制 免費師范生 培養模式 問題 對策【面向農村五年制免費師范生培養模式:問題與對策】相關文章：
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