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研究型大學本科生科研能力培養
本文分析了我國現行高等教育中存在的重知識傳授,輕能力培養這一現狀,以及研究型大學與普通高等學校相比所具有的教學優勢.在此基礎上,從實施綜合培養計劃,加大實踐教學的改革力度和實驗設施的投入力度,改革現行考試方法,建立激勵和評價機制,加強學術交流,學術報告活動五個方面探討了研究型大學本科生科研能力的培養問題.
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