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新課程下新型的師生關系
人是第一要素,任何改革首要的是人的觀念和行為方式的改革.在傳統的師生關系中否認了學生的主體性,強調外部環境和力量對學生的作用與影響,把學生當成接受知識的被動載體,這樣的師生關系和學生觀不利于發展學生的創造性和個性,更不利于學生良好人格的養成,阻礙了教育教學的發展形式.新課改強調學生在學習中的主體地位和主觀能動性,在新課改中,教師的傳統地位受到沖擊,舊的教學關系,師生關系已不適應素質教育的要求,構筑新型的師生關系已變得十分必要.新課程改革就是讓我們每一個為人師者,以新的定位、新的觀念來善待我們的每一個學生,構建一個相互平等的師生關系.
作 者： 陳靖詣 作者單位： 盧氏縣教師進修學校,河南三門峽,472200 刊 名： 中國科教創新導刊 英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： 2009 ""(5) 分類號： G648 關鍵詞： 新課改 新型 平等 師生關東【新課程下新型的師生關系】相關文章：
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