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大學(xué)新生管理中的情感教育模式初探
大學(xué)生是一個(gè)具有豐富情感的社會群體,在大學(xué)生的人格品質(zhì)的培養(yǎng)中已經(jīng)意識到了情感教育的重要性,但各個(gè)學(xué)校因生源分布、招生層次、學(xué)校性質(zhì)的不同所面臨的情感教育問題也不同,探討出一種符合理工科本科院校的情感教育模式,對于提高教育教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)人才具有重要的作用和意義.
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