車間進(jìn)校 雙元互動(dòng) 校企雙贏-中國(guó)特色雙元制職教新模式的實(shí)踐與思考

車間進(jìn)校 雙元互動(dòng) 校企雙贏-中國(guó)特色雙元制職教新模式的實(shí)踐與思考

德國(guó)"雙元制"是目前世界比較成功的職教辦學(xué)模式之一,如何在中國(guó)職業(yè)教育中實(shí)現(xiàn)"雙元制",一直是職教界探索的熱點(diǎn).東莞市長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)經(jīng)過(guò)多年的校企合作探索,實(shí)行了以"車間進(jìn)校"這一模式的中國(guó)特色"雙元制",建立起校企互惠互助、彼此促進(jìn)的雙贏機(jī)制,用利益紐帶和責(zé)任義務(wù)使雙方建立較穩(wěn)定的長(zhǎng)期的合作關(guān)系,開創(chuàng)了"雙元互動(dòng),校企雙贏"的人才培養(yǎng)新局面.

作 者： 曹永浩   作者單位： 廣東省東莞市長(zhǎng)安職業(yè)高級(jí)中學(xué)  刊 名： 中等職業(yè)教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號(hào)： G71  關(guān)鍵詞： 職業(yè)教育   車間   雙元制   中國(guó)特色  

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