聾教育律動課程教材改革

聾教育律動課程教材改革

律動教學的特點就是把音樂的感受和身體的運動密切結合起來,讓它產生更好的教學效果和藝術效果.它可以增強對人的右腦功能的開發,促進學生右腦和左腦的平衡發育.

作 者： 楊嵐   作者單位： 河北省秦皇島市特殊教育學校  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G76  關鍵詞：  

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