醫學生和諧人格培養的探索

醫學生和諧人格培養的探索

和諧人格是現代社會人們追求的一種理想人格,是高等學校素質教育應然的目標追求,是個體認識自我、認識社會、認識自然的內在驅動力.醫學專業的特殊性,使加強醫學生的和諧人格教育顯得尤為重要.醫學生的人格和諧發展既有利于個人,也有利于整個家庭和社會.

作 者： 胡春貞   作者單位： 河南大學醫學院,河南,開封,475004  刊 名： 中國高等醫學教育  英文刊名： CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分類號： G40-012.9  關鍵詞： 醫學生   和諧人格   醫學教育  

【醫學生和諧人格培養的探索】相關文章：

和諧人格論04-27

關于和諧人格的理論探討04-30

基于人格系統的人格培養問題淺談04-28

構建和諧人格的路徑選擇04-27

體育教學中健康人格的培養04-28

論創新人格及其培養04-27

儒家君子人格的美學內涵與社會和諧04-29

培養幼兒探索愿望托班教案08-25

以就業為導向的高職培養模式探索04-30

論《周易》的自強人格及其培養04-29