科學教學中學生問題意識的培養

科學教學中學生問題意識的培養

問題意識是學生自主學習和主動探索新知識的開始,也是探求新知識的動力.實踐證明,問題意識強的學生求知欲和好奇心強, 他們能主動積極地參與到學習中去,學習興趣高,效率也高,并且具有一定的創造潛能.而這一點正適應了新課標的要求.本文從播下"問" 的種子--讓學生懂得培養問題意識的重要性、點燃"問"的火花 --創設培養問題意識的良好環境、授之以漁--讓學生學會培養問題意識的方法等三方面來淡科學教學中學生問題意識的培養.

作 者： 鐘鐵軍   作者單位： 紹興市元培中學,浙江紹興,312000  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G455  關鍵詞： 問題意識   提問   重要性   方法  

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