班主任情緒的調節是做好班級工作的重要保證

班主任情緒的調節是做好班級工作的重要保證

情緒,就是一個人對一定事物的心理活動,是贊成還是反對,是肯定還是否定,會通過自己的情緒表現出來.所以,我們可以通過觀察一個人的情緒反應來了解他的內心世界以及他對事物的態度,良好情緒可以成就一個人和一番事業,不良的情緒常常會敗壞一個人和一番事業.當今社會對教師的要求越來越高,由于工作上的壓力越來越大.在這種情況下如何調控情緒來面對學生各種問題,就這個問題在本文中筆者提出了幾點建議.

作 者： 孫曉東 江艷霞   作者單位： 山東煙臺高新區初級中學,山東煙臺,264670  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G451.6  關鍵詞： 情緒調節   班級工作  

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